Τετάρτη 15 Νοεμβρίου 2017

Ο ΄΄Πλούτος΄΄ της Πολιτιστικής μας Ομάδας

Την κυριακή το απόγευμα εγινε η πρώτη επίσημη συνάντηση της Πολιτιστικής μας ομάδας. Παλιά και νέα μέλη της ομάδας  συγκεντρώθηκαν στην βιβλιοθήκη και είχαν την πρώτη συζήτηση και γνωριμία.
Η ομάδα φέτος θα ασχοληθεί κυριως με το θέατρο. Το έργο που επιλεχτηκε είναι ο ΄΄Πλούτος'' του Αριστοφάνη.  Στη συνάντηση, η σκηνοθέτης μας η κυρία Νικολαρέα μας παρουσίασε συνοπτικά τη πλοκή του έργου και στη συνέχεια έγινε η αρχική κατανομή ρόλων. Έτσι, ο Αντρέας θα είναι ο Χρεμύλος και ο Γιάννης ο δούλος του Καρύωνας. Πλούτος ο Αλέξανδρος και Πενία η Νότα. Γυναίκα του Χρεμύλου θα είναι η Ιωάννα και γερόντισσα η Εύα. Ιέρεια η Μιρέλλα. Βλεψίδημος ο Σπύρος, Συκοφάντης ο Μιχάλης, Δίκαιος άντρας ο Αντώνης, , "νεαρός" ο Σταύρος  και Ερμής ο Κώστας.
Τα υπόλοιπα μέλη της νέας ομάδας θα συμμετέχουν είτε στο Χορό είτε θα βοηθήσουν στα σκηνικά είτε θα ασχοληθούν με τη φωτογραφία...
Ιωάννα Μανέ
Φωτο:Εύα

Τετάρτη 8 Νοεμβρίου 2017

Επίσκεψη στο θέατρο Διονύσου.

To αρχαίο θέατρο Διονύσου που βρίσκεται κάτω απο την Ακρόπολη επισκέφθηκε η δευτέρα τάξη του σχολείου μας το πρωί της τρίτης. Ηταν ο περίπατος του μήνα που στο πρώτο μέρος του ειχε την επίσκεψη στο φημισμένο θέατρο. Στον χώρο μας "ξενάγησε" ο παλιός μας καθηγητής ο κ.Αναγνωστόπουλος που με το γλαφυρό του υφος μας μίλησε τόσο για την ιστορία του θεάτρου οσο και για τον ιδιο τον θεό Διόνυσο.
                                                           http://1.bp.blogspot.com/-xqmPm-X-N-c/VSF2cm3eDqI/AAAAAAAADMY/68spM5P9RBk/s1600/100_9303.JPG

Ο κ.Αναγνωστόπουλος είναι ενας απο τους φίλους της Πολιτιστικής μας ομάδας , μας εχει βοηθήσει πολλες φορές με τις γνώσεις του και μας εχει συνοδεύσει πρόθυμα σε επισκέψεις μας . Ο κ.Αναγνωστόπουλος  ,  μέλος σήμερα του διοικητικού συμβουλίου του Εθνικού και Ιστορικού Μουσείου , ειχε επίσης βοηθήσει το σχολείο μετα την συνταξιοδότησή του και στα εθελοντικά απογευματινά μαθήματα ενισχυτικής διδασκαλίας που οργανώνονται τα τελευταία χρόνια.
Τον ευχαριστούμε για όλα!

 Φωτό: Φαρίντ